Тасвирлама
На обложке мартовского номера «Ялкын» тебя встречает Аяз Фазлыев. Он занимается бальными спортивными танцами. Мы обсудили с ним распорядок дня танцора, питание и сложности в этом виде спорта. На следующих страницах тебя ждут интервью с талантливыми школьниками города Мамадыш – призерами Всероссийской научной олимпиады по физкультуре и ОБЖ. Также мы собрали в одном тексте достопримечательности Мамадыша – отличный повод для поездки в этот район! В рубрике «Открытие» мы поговорим о нюансах общения с интровертами, о стереотипах, связанных с внешним видом парней, с использованием косметики и о научных прогнозах на будущее. Мы также затронули тему пирсинга – почему некоторые подростки так горят идеей сделать пирсинг, каково отношение родителей к этому и что психолог может сказать на эту тему? В рубрике «Опыт» мы обсудили гендерное неравенство, с которым мы сталкиваемся при трудоустройстве, поступлении в вуз, порассуждали на тему стандартов красоты – почему эти стандарты так разнятся во всем мире? А парней ждет еще одна полезный текст – как начать разговор с понравившейся девушкой? А на странице «Творчество» мы подготовили статью о краш-героях из разных спектаклей. Если вы не знаете, какой спектакль смотреть – эта подборка точно будет полезной.
«Ялкын»ның март саны тышлыгында сине бал-спорт биюләре белән шөгыльләнүче Аяз Фазлыев каршы ала. Аның белән биюченең көн тәртибе, туклану рәвеше һәм әлеге спорт төрендәге кыенлыклар турында сөйләштек. Алдагы битләрдә сине Мамадыш шәһәренең алдынгы укучылары – физкультура һәм ОБЖ фәннәреннән Россиякүләм фән олимпиадасы призёрлары һәм спортсменнар белән әңгәмәләр көтә. Шулай ук без, Мамадышка килгәч һәркем күрергә тиешле урыннарны бер язмага тупладык – әлеге районга сәяхәт кылыр өчен менә дигән сәбәп! «Ачыш» сәхифәсендә интровертлар белән аралашу серләре, егетләрнең тышкы кыяфәте, косметика куллануына бәйле стереотиплар һәм киләчәккә фәнни прогнозлар турында сөйләшербез. Шулай ук пирсинг темасына да кагылдык – ни өчен кайбер яшүсмерләр пирсингка кызыга, әти-әниләрнең моңа карашы нинди һәм психолог бу темага ниләр әйтә ала? «Тәҗрибә» сәхифәсендә югары уку йортына, эшкә урнашканда гендерлы бүленеш, бетчәләр белән көрәшү, матурлык стандартлары һәм айфоннар ремонтлаучы һөнәре турында сөйләштек. Егетләрне исә тагын бер файдалы язма көтә – үзеңә ошаган кыз белән ничек сүз башларга? Ә «Иҗат» сәхифәсендә без төрле спектакльләрдәге краш-геройлар турында язма әзерләдек. Нинди спектакль карарга белми йөрсәң, бу язма махсус синең өчен.
